為期15天，由浙江省安吉縣人民政府、國際竹藤中心共同主辦的知竹·樂居，為美麗鄉(xiāng)村而設(shè)計——2017全國高校竹設(shè)計建造大賽于8月25日正式閉幕，但是坐落在安吉縣靈峰旅游度假區(qū)、兩山創(chuàng)客小鎮(zhèn)、孝豐鎮(zhèn)潴口溪村、大竹村的13個竹建作品的建造依舊在繼續(xù)，安吉竹在建筑、景觀等領(lǐng)域的拓展也只是剛剛開始，同時，設(shè)計介入之后，鄉(xiāng)村的變革也在悄然中進行，大賽只是階段性的結(jié)束，探索與實踐的過程依舊未完待續(xù)......
沈陽建筑大學(xué)建造基地 ?唐錫成
大雨突至，似也不忍訴別離，篝火雖未燃起，但轉(zhuǎn)戰(zhàn)營地的閉營儀式依舊精彩，大賽的主辦方、協(xié)辦方、各支持單位相關(guān)負責(zé)人及新聞媒體與參賽團隊師生齊聚一堂，共同見證這個臨行前的夜晚。學(xué)校即將開學(xué)，他們不得不離開這個奮斗了半個月的建造現(xiàn)場，但心卻已深深留在安吉，因為這里有他們尚未完成的夢想，還有將一直留在這里，或許是他們建筑師生涯里的第一個建造作品。
“2017全國高校竹設(shè)計建造大賽建造之星”獲獎?wù)哳I(lǐng)獎 ?桂國華
15天的時間足以成為生命中一段難以忘卻的記憶，在將要啟程之際，來自各個高校參賽團隊的學(xué)生代表分別分享了他們在這段歷程中的故事與感悟，“經(jīng)過此次比賽加深了我們對竹材料的認(rèn)知，在方案中，對原竹材料自身的構(gòu)件、肌理、力量的延展可能性做了一次有趣而大膽的嘗試，探索了原竹材料經(jīng)過不同的加工方式后，在建筑結(jié)構(gòu)及表皮上的多種可能性......”“從到這兒的一瞬間起，到置身工地，眺望遠山，親臨滸溪之時，都能感受到那份山與水的靈氣......”“我們與工匠師傅們不斷地討論和協(xié)商，雙方都在之中不斷讓步，卻同時都盡全力實現(xiàn)對方的想法。這種親密的合作最終使我們的設(shè)計不再是紙上談兵，現(xiàn)在它正堅實的在安吉的城市肌理中成長，用竹子獨有的材料特質(zhì)和文化象征意義影響安吉居民的環(huán)境、生活......”“15天不長，但是我們收獲卻很多，建造大賽雖然在今天正式拉下了帷幕，但建造這件事情卻遠遠沒有結(jié)束......”
香港大學(xué)參賽團隊學(xué)生代表發(fā)言 ?桂國華
北京林業(yè)大學(xué)參賽團隊獻唱《真心英雄》 ?桂國華
比起初來時，高校參賽團隊師生的臉龐除了曬黑了不止兩個度的膚色，眼睛中更多了一份堅毅，這個暑假對于他們而言，注定有太多的難以銘記，無論是被汗水浸濕的衣衫、雨天深夜依舊趕工的堅持，還是設(shè)計對接現(xiàn)實時反復(fù)修改、討論以尋求最適方式的認(rèn)真，亦或是這15天中因為不同交流而收獲的知識、友情，即使萬千思緒難開口，相視一笑中也懂了許多。
?桂國華
昆明理工大學(xué)參賽團隊挑燈夜戰(zhàn)
“我來建造什么？建造夢想嗎？”學(xué)生們看著自己的設(shè)計方案一點點變成現(xiàn)實，喜悅、自豪，同時也有了更多的思考，這或許也是這次大賽的另一種意義，在安吉落入的不僅僅是13所創(chuàng)意與功能兼?zhèn)涞闹窠ㄗ髌?，是在為高校的設(shè)計和建造實踐尋找一條新的路徑，更是在探索竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展的更多可能，也是為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)尋求更優(yōu)化的方式。
北京林業(yè)大學(xué)建造基地 ?唐錫成
香港大學(xué)建造基地 ?桂國華
實踐篇
設(shè)計對接現(xiàn)實，推翻與重演中尋找最適
1:1的實體建造對于還在象牙塔中的學(xué)生們而言，是一次難得的機會，也是一次巨大的挑戰(zhàn)。正如中央美術(shù)學(xué)院參賽團隊的指導(dǎo)老師侯曉蕾講到的，雖然之前同學(xué)們也參加過各類建造大賽，但是如此大尺度、又強調(diào)耐久性的建造形式對于他們而言還是第一次經(jīng)歷，也因此有了更多的意義。
中央美術(shù)學(xué)院建造基地 ?桂國華
她還講到，在整個建造過程中，“協(xié)調(diào)”是他們一直非常關(guān)注的點，無論是團隊之間還是現(xiàn)場實施過程，良好、通暢的協(xié)調(diào)工作都是在短期的競賽中盡可能實現(xiàn)最大建造成果的重要部分。在設(shè)計兌現(xiàn)的過程中，根據(jù)竹材的實際特性、當(dāng)?shù)厥┕ぜ妓?、自然地理環(huán)境條件等多種因素進行反復(fù)地修改與對接，就是為了最大限度地優(yōu)化設(shè)計。
西南交通大學(xué)參賽團隊師生在收工后繼續(xù)探討方案問題
參賽團隊學(xué)生在工地現(xiàn)場修改圖紙
設(shè)計落地時的反復(fù)對接與優(yōu)化是每個項目落實的必經(jīng)過程，這個過程也必然是學(xué)生們在這15天中在知識領(lǐng)域獲益最大的部分，設(shè)計需要天馬行空的想象，而能把夢想與現(xiàn)實相結(jié)合最終實現(xiàn)項目落地更是一種本事。就像清華大學(xué)參賽團隊指導(dǎo)老師朱寧所講，他們此次的建造場地位于二層平臺之上，承重是他們首先需要面臨的問題，在方案的反復(fù)推翻與重建之后，最終選取了更為合適的分解壓力的方法，雖然工期稍有延遲，但對于學(xué)生們而言絕對是一次不小的收獲與成長。
清華大學(xué)施工現(xiàn)場 ?桂國華
跨學(xué)科、跨校協(xié)作，共為美麗鄉(xiāng)村而設(shè)計
全國13所高校，建筑、景觀、土木等專業(yè)，大一、大二......研究生等不同年級段的學(xué)生在同一個時間段匯聚一堂，這本身就已經(jīng)是一次大型的思想交流盛宴，跨學(xué)科、跨校、跨年級的交流切磋是對自身成長的加持，同時也為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)種下更多良果。
參賽團隊與安吉當(dāng)?shù)仄髽I(yè)在工地現(xiàn)場進行技術(shù)交流
華南理工大學(xué)參賽團隊此次的設(shè)計任務(wù)是一座竹橋，竹橋橫跨于風(fēng)景優(yōu)美的濕地之上，參賽團隊學(xué)生徐赫言講到橋的設(shè)計與建造對他們而言是更具有挑戰(zhàn)性的，因此他們在設(shè)計過程中更加地小心、認(rèn)真，同時在團隊中增加了土木系的同學(xué)，最大限度地保證設(shè)計的可行性。
?華南理工大學(xué)參賽團隊
在華南理工的基地旁就是深圳大學(xué)的建造基地，15天的朝夕相處收獲的不只是友誼，無論是對竹子質(zhì)輕特性的理解與應(yīng)用，還是設(shè)計過程中對當(dāng)?shù)丨h(huán)境特點的充分考量都體現(xiàn)出了十足的默契，更重要的是在設(shè)計與建造期間聯(lián)合為當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)提出了一些規(guī)劃設(shè)想，設(shè)計感與功能兼?zhèn)涞摹案×珠g”、“竹橋點水”進入鄉(xiāng)村只是設(shè)計改變鄉(xiāng)村的開始與初探，未來還有更多的可能，也需要進一步的探索與實踐。
深圳大學(xué)建造基地
匠造篇
高校學(xué)子對陣當(dāng)?shù)亟橙?，學(xué)習(xí)與尊重并行
象牙塔中的建筑學(xué)子平日里接觸最多的就是老師、學(xué)生，還有似乎怎么也畫不盡的圖紙，而此次的建造過程中，他們需要和當(dāng)?shù)氐墓そ撤磸?fù)對接設(shè)計，近30年的竹技藝磨煉讓這些當(dāng)?shù)毓そ硨χ竦男阅芎统尸F(xiàn)效果了如指掌，多元、創(chuàng)新的設(shè)計理念固然是好的，但是在現(xiàn)有的科技、技術(shù)等條件限制之下，需要根據(jù)原竹的特性及可實現(xiàn)程度尋找最合適的呈現(xiàn)方式。
北京林業(yè)大學(xué)建造基地 ?桂國華
正如北京林業(yè)大學(xué)參賽團隊的指導(dǎo)老師董璁所講，他認(rèn)為此次建造大賽對于學(xué)生而言也是一次價值觀的轉(zhuǎn)變，在一線與當(dāng)?shù)亟橙私佑|所感受到的沖擊是更為強烈的，參與建造的當(dāng)?shù)亟橙硕加兄浅ＸS富的經(jīng)驗，作業(yè)時動作干凈利落，沒有一點費工夫，身上的口袋里裝滿了各種工具、零件以便隨時取用等等，于細節(jié)中體現(xiàn)工藝、態(tài)度與傳承。同學(xué)們來到這里并非要習(xí)得一門手藝，更重要的是通過耳濡目染與實地體驗懂得實操的過程以便更好地服務(wù)于設(shè)計，同時更懂得并學(xué)會尊重這些一直奮斗在一線的匠人。
當(dāng)?shù)毓そ痴褂脗鹘y(tǒng)工法彎竹子 ?桂國華
?桂國華
傳統(tǒng)的工匠技藝是支撐設(shè)計的基礎(chǔ)，而學(xué)生們的現(xiàn)代創(chuàng)意也給古老技藝帶來更多詮釋方式，天津大學(xué)參賽團隊指導(dǎo)老師袁逸倩講到，在他們此次的參賽團隊中，有些同學(xué)對于參數(shù)化設(shè)計非常有研究，此次天津大學(xué)的設(shè)計方案就是用Kangaroo動力學(xué)模擬軟件進行力學(xué)找型而設(shè)計實現(xiàn)的。基于現(xiàn)代化軟件的設(shè)計撞上傳統(tǒng)的竹工藝，在滸溪岸邊營建出別樣的同生空間體系。
天津大學(xué)建造基地
自然而生，以人為本，于生活中解讀設(shè)計
竹材源于自然的特性，無形中給予它“綠色”的標(biāo)簽，也讓其成為許多建筑師青睞的建材，雖自然而生，但在建造過程中更要盡可能地減少對自然的介入，徐赫言講到，在設(shè)計上，為了使竹橋融入于山村，他們沒有選用大跨度結(jié)構(gòu)而是轉(zhuǎn)用模塊化思路進行設(shè)計；同時為了避免模塊基礎(chǔ)的施工對池塘場地造成生態(tài)破壞，設(shè)計了倒錐形的竹橋單體，同時在施工過程中清出的淤泥在施工結(jié)束后將全部回填，最大限度地還原最初的環(huán)境條件。
?華南理工大學(xué)參賽團隊
東南大學(xué)參賽團隊自采原竹全古法打造“竹亭”作品
設(shè)計介入鄉(xiāng)村，取自然之材實現(xiàn)綠色價值，更要能夠為人服務(wù)，滸溪岸邊，7所參賽高校的設(shè)計作品便依次坐落于此，如何通過竹建實現(xiàn)水岸邊的可達性并塑造活力濱水空間，也成為在設(shè)計中需要考慮的重要一點。無論是在團隊成員中融入景觀、規(guī)劃等專業(yè)的同學(xué)，還是對接當(dāng)?shù)匾?guī)劃進行更大范圍的考慮，都展現(xiàn)出了設(shè)計建造以及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的整體性、實用性。
浙江大學(xué)建造基地
鄉(xiāng)村建造的15天也是體驗另一種生活方式的15天，安吉的云卷云舒、急雨微風(fēng)、遍野竹林、傳統(tǒng)工藝......這些或許對于來自全國各地的學(xué)生們來說，都有不一樣的感悟，但潛移默化中對他們?nèi)蘸蟮脑O(shè)計理念總會有或多或少的影響，于生活中解讀設(shè)計也是大賽帶給他們的另一種成長。
廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計作品“大葉和風(fēng)”靈感來源于大竹村村史“大葉換大竹”
廣州美術(shù)學(xué)院參賽團隊指導(dǎo)老師與學(xué)生共同探討設(shè)計方案
友情篇
15天很短，而“朋友”可能就是一輩子
15天的時間很短，但也可以很長，15天的時間或許無法完全將設(shè)計作品落成現(xiàn)實，但是完美的開端之后，后續(xù)的故事正在慢慢上演，也許因為種種原因不能記住在這里并肩作戰(zhàn)的每一個小伙伴的名字，但也總會因為種種原因想要對某些人說“你這個朋友我交定了”。
生命中的相遇、相識都很奇妙，雖然他們在安吉的建造時間已經(jīng)走到尾聲，但是在這個暑假留下的記憶以及他們的真正建造作品都會在這片土地上生根發(fā)芽，逐漸茁壯。除了建造實踐之外，籃球賽、趣味運動會、集體參觀學(xué)習(xí)活動、篝火晚會......都成為了友誼的觸發(fā)點，啟程的車將要出發(fā)，也將帶著一棵棵友情之苗隨著秋風(fēng)散落到各地。
在開營儀式的時候，清華大學(xué)參賽團隊的學(xué)生代表提出了3個問題“如何挖掘竹材這一優(yōu)質(zhì)材料未來更多的可能性？傳統(tǒng)韻味在當(dāng)代手法下如何重新表達？散落的創(chuàng)意小品如何激活鄉(xiāng)村風(fēng)貌？”在建造實踐結(jié)束的時刻，當(dāng)被問到是否有答案時，他講到雖然得到了部分答案，但是還需要更多的探索和實踐過程的充實與完善。
參賽高校團隊指導(dǎo)老師在大賽期間參加竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰論壇并在會上發(fā)言
參賽高校團隊參觀為此次大賽提供技術(shù)支持的相關(guān)安吉竹企業(yè)
參賽高校團隊參觀夯土墻工坊
參賽高校團隊在閉營儀式當(dāng)天參觀安吉竹博園、永裕現(xiàn)代竹產(chǎn)業(yè)生態(tài)博物館、余村（“兩山”思想誕生地）
的確，15天的時間并不是用來給予如此宏大的問題以答案的，重要的是通過問題的框架而進行的思考與嘗試，竹材、鄉(xiāng)村等詞匯打開了這些未來設(shè)計師們更廣闊的視角，在未來或許會有更多的作品在世界的某個位置為那里帶來著不同的改變。而現(xiàn)在，13所竹建已經(jīng)落地安吉，也將持續(xù)地發(fā)揮著它們的效力......
大賽歷程
2016年12月2日，安吉縣政府在竹高峰論壇上與國內(nèi)八所著名建筑院校簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，為2017全國高校竹設(shè)計建造大賽的舉辦奠定了基礎(chǔ)。
2017年7月3日，安吉縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)考察深圳大學(xué)建筑學(xué)院并聽取該校關(guān)于安吉建造營的籌備情況。
2017年8月10日，以“知竹·樂居——為美麗鄉(xiāng)村而設(shè)計”為主題的2017全國高校竹設(shè)計建造大賽在安吉盛大開營，安吉縣領(lǐng)導(dǎo)為參賽高校授旗。
文中建造現(xiàn)場圖片部分來自各高校參賽團隊現(xiàn)場拍攝，特此感謝！
2017全國高校竹設(shè)計建造大賽
組織機構(gòu)
主辦單位
浙江省安吉縣人民政府
國際竹藤中心
承辦單位
安吉縣經(jīng)濟和信息化委員會
安吉縣竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展局
安吉縣竹材應(yīng)用行業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位
安吉靈峰旅游度假區(qū)管理委員會
安吉縣孝豐鎮(zhèn)人民政府
安吉縣城市建設(shè)投資集團
媒體統(tǒng)籌
CBC建筑中心
《城市·環(huán)境·設(shè)計》（UED）雜志社
參賽高校
香港大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、深圳大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、北京林業(yè)大學(xué)、西南交通大學(xué)、昆明理工大學(xué)
浙江·安吉
安吉，是浙江北部一個極具發(fā)展特色的生態(tài)縣，取《詩經(jīng)》“安且吉兮”之意得名。安吉是聯(lián)合國人居獎唯一獲得縣、中國首個生態(tài)縣、全國首批生態(tài)文明建設(shè)試點地區(qū)、國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、全國首批休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范縣、中國金牌旅游城市唯一獲得縣，有中國第一竹鄉(xiāng)、中國白茶之鄉(xiāng)、中國椅業(yè)之鄉(xiāng)、中國竹地板之都美譽，被評為全國文明縣城、全國衛(wèi)生縣城、美麗中國最美城鎮(zhèn)。
區(qū)域位置優(yōu)勢明顯。安吉地處長三角經(jīng)濟圈的幾何中心，是杭州都市經(jīng)濟圈重要的西北節(jié)點，屬于兩大經(jīng)濟圈中的緊密型城市。隨著杭長高速的全面通車，構(gòu)建形成了30分鐘到杭湖、90分鐘達滬寧的快捷交通網(wǎng)絡(luò)。
美麗鄉(xiāng)村影響深遠。目前已建成“美麗鄉(xiāng)村精品村”164個，其中已建和在建的“精品示范村”達到21個，12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）實現(xiàn)全覆蓋，創(chuàng)建總覆蓋面達到95.7%，呈現(xiàn)出一村一品、一村一韻、一村一景的大格局。
三次產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。一產(chǎn)加快“接二連三”。按照高效生態(tài)品質(zhì)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，加快農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)，不斷提升白茶、筍竹、蠶桑發(fā)展層次，“安吉白茶”成為全國首個在華東林交所上市的綠茶品牌。二產(chǎn)加快轉(zhuǎn)型升級。堅持生態(tài)環(huán)保導(dǎo)向，大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，改造提升竹、椅兩大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。竹業(yè)經(jīng)濟綜合實力全國第一。三產(chǎn)加速高端提升。全力打造全省首批旅游經(jīng)濟綜合改革試點示范縣、長三角首選鄉(xiāng)村休閑旅游目的地。
歷史文化底蘊深厚。發(fā)端于黃浦江源頭的西苕溪孕育了神秘的古越文明，是古越國重要的活動地和秦三十六郡之一的古鄣郡郡治所在地。上馬坎遺址賦予了安吉獨具魅力的文化符號，成為“浙江舊石器文化遺址考古第一點”；千年古剎靈峰寺，與杭州靈隱寺被譽為姊妹寺；涌現(xiàn)了南朝梁文學(xué)家吳均、三國東吳大將朱然、近現(xiàn)代藝術(shù)大師吳昌碩、著名林學(xué)家陳嶸、畫家諸樂三等名家巨匠。
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