本項目位于山東曲阜市，總用地面積1825畝，其中建設用地面積260畝，現狀為林地為主，東北、西南各有一座小型水庫，場地總體南低北高，非常平整，北側為九仙山風景區。

曲阜作為中華文化圣城，每個有志于傳統文化事業人，都希望能在曲阜留下厚重的一筆，業主方就是這么一群人，他們希望在這里弘揚傳統文化，研討儒家思想現在與未來，并希望能有更多的人來發揚光大儒家思想，從這里我們可以推斷出甲方需要的是個以儒家文化體驗和培訓為基礎主要功能的一個建筑，綜合教育、學術研討、培訓、體驗、居住等復合功能區，為曲阜作為中華文化圣城注入新的內涵，提升當地文化接待層次，并希望能成為千秋偉業。

對于這么一個項目，在曲阜的一個大型傳統教育項目，我們如何賦予建筑的內涵，這是個非常棘手的問題，它首先是個傳統樣式建筑，有足夠分量承載孔子學院這個厚重的招牌，我們的思路是否需要一味仿古？我們是不是只需向曲阜城里面一樣，穿上明清建筑外衣，然后給人假模假樣明清建筑相貌，如果是這樣，那么這個建筑的意義就不存在，因為建筑本身就是用來發揚光大儒家思想，我們需要用一種發展的眼光來看待儒家思想，就如同建筑形的問題，我們需要發展的眼光來看。

這個問題在方案初始階段，存在反差極大的意見，不少人認為既然是孔子學院，那么按照曲阜明清風格，要么漢代風格建設，我看這個邏輯不通，和我們本意不一致，因循守舊，對這個項目是最大的傷害。我們希望能找到一個這種的思路， 既體現傳統，又能滿足現代功能使用要求，還得需要精致的而不是珠光寶氣的細部，其建筑所圍合的空間讓體現文化屬性。基于此，我們從以下幾個思路來

開展項目：

1）． 充分尊重原有的自然環境，盡可能地利用外部景觀資源，以北面九仙山為項目總體背景，建筑南北縱向布局，與地塊外北側九仙山對應，這在傳統上稱為借景的手法成為項目南北主軸設計思路來源，在南北主軸上建筑以群組方式出現，建筑與建筑之間以院落、連廊相聯系，院落建筑之間、建筑之間大量采用借景手法，形成完整的步移景異空間體驗效果。

2）．平面規劃注重形成建筑布局的差異性，通過密度和形態變化形成院落空間；

4）．景觀設計力求緊密結合當地的氣候特征，營造出層次豐富的空間景觀效果，并為客戶提供傳統的院落活動空間。

5）．設置完備、合理、實用的公建設施，提供完善、便利的社區生活服務。

6）。 建筑單體設計力求形成富有特點的外觀造型，采用雙坡頂作為屋面主要組織形式。設計初始，一度考慮采用木結構，以便建筑從形體和構造上來說與傳統建筑方式更加契合，但受到造價，使用期限、蟲害等影響，最終采用鋼筋混凝土仿木構造，屋面構造椽子、檁條結構露命，外側檐口采用封檐板，具體構造與傳統建筑相仿。

建筑力求給人感覺厚重，有文化底蘊的場所氛圍。坡屋面、柱廊、亭榭、露天庭院、深院、幽巷、重門、青瓦等配合了青磚與石材，以豐富的細節呈現出簡潔的造型和傳統的建筑風格。墻體材料盡量采用本土材料：芝麻白石材、水泥平板瓦、仿天然材料自然質感。